Каждый день я сталкиваюсь с одними и теми же трудностями, которые возникают у моих учеников. С одной стороны, кажется, все просто, и твой мозг понимает, что нужно делать, ты тысячу раз слышал про этот «захват» и «пронос», про то, что нужно лежать выше, толкаться лучше, но в это же время на соседней дорожке плывет некто (и быть может даже с лишним весом или же старше тебя на десяток лет) и плывет этот некто значительно быстрее тебя. И ты задаешься вопросом: «Да как так? Почему у меня не получается так же?»